Esta vez les presenté una cartulina con una llave
dibujada y también les dí un trozo de papel de aluminio y les dije que tenían
que decorar la llave cortando trocitos del aluminio y pegándolos en la llave.
Al principio A, la mayor, cortaba trocitos, los
hacía una bolita y los pegaba. Pero vió que la llave era demasiado grande y
finalmente rellenó solamente un trozo y el resto lo pintó.
S, la pequeña, decidió que quería rellenar la
llave rápidamente y pegó trozos grandes del papel de aluminio.
Diferentes maneras de pensar y solucionar
problemas.
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